Trường TH Nam Cường

Trường Tiểu học Nam Cường tham gia sinh hoạt chuyên môn cụm 10

quantri 25/03/2026 Lượt xem: 2

Từ nhiều năm nay, sinh hoạt chuyên môn, đặc biệt là sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường đối với giáo dục phổ thông là nội dung được Bộ Giáo dục và Đào tạo chú trọng, bởi đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng để thúc đẩy nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và chất lượng giáo dục.

Thực hiện kế hoạch giáo dục năm học 2025 – 2026, sáng ngày 24/03/2026 cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Nam Cường đã tham gia sinh hoạt chuyên môn theo 2 hình thức trực tiếp và trực tuyến tại cụm chuyên môn số 10 tỉnh Ninh Bình với sự tham dự của 47 trường, được tổ chức trực tiếp tại trường Tiểu học Nam Hồng.

Nội dung chính của buổi sinh hoạt chuyên môn lần này bao gồm:

– Tổ chức dự giờ, rút kinh nghiệm giờ dạy các bộ môn: Công nghệ lớp 4, Toán lớp 5 chương trình GDPT 2018.

– Báo cáo chuyên đề “ Tăng cường trải nghiệm môn toán” do giáo viên trường Tiểu học Nam Tiến trình bày.

Sau phần khai mạc do đồng chí Lê Thị Hạnh – Hiệu trưởng Trường TH Nam Tiến – Cụm trưởng chủ trì, toàn thể cán bộ quản lý và giáo viên cụm số 10 đã tiến hành dự giờ theo nhóm gồm 02 tiết dạy :

-Tiết Công nghệ lớp 4 bài – Lắp ráp mô hình rô bốt (tiết 2): Cô Đoàn Thị Huệ – giáo viên trường TH Nam Hồng dạy.

– Tiết Toán lớp 5 – Bài 50 Diệt tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật (tiết 1): Cô Lương Thị Lý giáo viên trường TH Nam Tiến dạy

Nhờ việc sử dụng linh hoạt và hợp lý các phương pháp tổ chức hoạt động học tập, ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng các thiết bị, đồ dùng dạy học sáng tạo nên các tiết học đã thực sự lôi cuốn học sinh ngay từ phút đầu tiên bởi những hình thức khởi động hấp dẫn. Các kỹ thuật dạy học phát huy phẩm chất năng lực học sinh nên các em đã rất hứng thú và tham gia thảo luận tích cực, hiệu quả. Nhiều em trình bày ý kiến, thuyết trình trước lớp đầy tự tin và thuyết phục.

Điều làm nên không khí sôi nổi và ý nghĩa sâu sắc của buổi sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường lần này chính là những ý kiến đóng góp bổ sung, những bài học kinh nghiệm chân thành và cởi mở, tích cực và chủ động của các thầy cô giáo. Đặc biệt, dưới sự điều hành của các đồng chí CBQL trong cụm, các giáo viên đã mạnh dạn trao đổi, chia sẻ những khó khăn, vướng mắc về tổ chức dạy học theo chương trình GDPT 2018 đối với lớp 1,2,3,4.Trong đó các ý kiến tập trung thảo luận cách thiết kế và triển khai hoạt động dạy – học, vận dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực phù hợp và hiệu quả. Những khó khăn, vướng mắc trong dạy học và đánh giá học sinh phần nào đã được tháo gỡ. Bên cạnh đó các đồng chí còn trao đổi về nội dung sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực. Những ý kiến trao đổi ,chia sẻ quý báu ấy có ý nghĩa thiết thực trong việc đổi mới phương pháp dạy học của các trường trong cụm.

Sau buổi sinh hoạt này, tất cả CBQL và GV đã học hỏi thêm được nhiều điều để hoàn thiện mình, phấn đấu trong từng tiết dạy, từng bài học lôi cuốn được tất cả mọi đối tượng học sinh tham gia một cách tích cực, từ đó phát huy phẩm chất, năng lực của người học, đáp ứng yêu cầu triển khai và thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018.